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课件丨中外历史纲要下总复习 [复制链接]

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中外历史纲要下总复习

课件学习

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学习总结

知识点

第一单元古代文明的产生与发展

第1课《文明的产生与早期发展》

一、人类文明的产生

1、前提:采集狩猎到农耕畜牧(农耕畜牧的影响:①社会分工的形成;②交换贸易的产生;③早期城市的出现。)

2、标志:阶级的产生、国家的形成和文字的出现

二、古代文明的多元特点

1、古代早期文明的特点:①文明起源的多元性、文明区域的分散性、文明发展的多样性;②世界基本处于各地区独立发展为主的区域文明阶段。

2、各文明古国特点及成就

古代

文明

地域

主要

时间

文明的早期发展(主要成就)

政治

文化

埃及文明

东北非

尼罗河流域

前年左右

建较完善的官僚系统(法老、宰相、州长)

建金字塔,体现法老至上权威

1.创立象形文字,生产主要书写材料纸莎草;

2.制定世界上第一部太阳历

3、包含数学知识,是劳动人民智慧的结晶)

巴比伦文明

西亚

两河流域

前年至前18世纪

汉谟拉比基本统一

两河流域,建立君

主专制制度,颁布

汉谟拉比法典

1.创立最古老的楔形文字;

2.创作最早的史诗《吉尔伽美什》

3.诞生洪水与方舟传说;

4.发明60进位制

5.最早使用战车作战

印度文明

南亚

印度河和恒河流域

前6世纪至前4世纪

种姓(等级)制度

婆罗门刹帝利吠舍首陀罗贱民

1.释迦牟尼创立佛教

2.《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗

3.创造了从1到9的数字,发明了“0”,提出按位计值的方法。

希腊文明

东南欧

巴尔干半岛南部和爱琴海岛

前8世纪至前5世纪

1.发展起数量众多的具有小国寡民特征的城邦制度;

2.斯巴达实行少数人掌握政权的寡头政治,雅典是多数公民掌权的民主政治的典型

1.文学:创作出优美的神话、严

肃的悲剧、诙谐的喜剧;

2.历史:希罗多德首创“历史”

一词,西方“历史之父”,

3.修昔底德是政治史传统的奠基人;

4.哲学:柏拉图和亚里士多德

奠定了西方哲学的基础

第2课古代世界的帝国与文明的交流

一、古代文明的扩展

1.条件

农耕文明区:比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统,使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。(武力扩张的方式)

海洋文明区:工商业较发达;多优良港口;航海技术和武器先进(移民的方式)

2.表现

(1)古埃及文明:主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展,埃及新王国时期,势力曾达到两河流域。

(2)西亚文明:从两河流域南部向周边地区扩张,古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一;亚述帝国不建立了历史上空前的军事大帝国。

(3)古希腊:以移民方式扩大影响,向地中海和黑海周边地区殖民。在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家

3.影响

古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接起来,是奴隶制大帝国兴起的重要条件

二、古代世界的帝国

波斯帝国

扩张

时间:公元前6世纪(前6世纪--前4世纪)

兴起于伊朗高原,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国

政治

(1)继承了君主专制制度。国王是整个政权的核心和最高主宰,地方实行行省制,行省总督和军事长官相互监督和制约。

(2)建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统,波斯人担任最重要的职务。

马其顿帝国

扩张

时间:公元前4世纪末(前年—前年)

希腊北部的马其顿国王亚历山大入侵波斯帝国,历经10年征战,成功灭亡波斯后,建立了地跨欧亚非三洲的帝国

政治

(1)亚历山大宣布君权神授,政治、军事等大权集于一身,地方实行行省制

(2)任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化

(城市建设、民族融合、学术机构)

罗马帝国

扩张

时间:罗马共和国时代(公元前年-公元前27年)

罗马帝国时代(公元前27年—公元年)

凭借由公民组成的军队首先征服意大利,接着向地中海地区扩张,把地中海变成了罗马的内海

政治

(1)罗马把被征服地区的大量居民卖为奴隶,奴隶制迅速发展起来。

(2)地中海地区保持了多年的和平

(3)帝国在1—2世纪达到繁荣的顶峰

(4)1世纪,基督教产生于巴勒斯坦,影响逐渐扩大,到4世纪末成为罗马帝国国教

灭亡

原因

3世纪之后,人民的负担不断加重,边境压力逐渐加大,罗马帝国陷入危机

过程

4世纪末,帝国分裂为东西两部分。5世纪后期,西罗马帝国灭亡。

(日耳曼帝国、奥斯曼帝国)

三、文明的交流

1.趋势

在人类文明发展过程中,不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响。文明之间交往的总趋势是不断加强,相互影响也不断扩大

2.表现

西亚文化外传

(1)农耕技术逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区

(2)冶铁技术扩散到埃及和希腊等地

(3)神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容

埃及文化外传

希腊最初的雕刻艺术,特别是人像雕刻,在很多方面都模仿埃及

字母文字传播

字母文字最初起源于西亚地区的腓尼基。它在东方演化为阿拉马字母,向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出拉丁字母

东西方交流

(1)公元前后,秦汉王朝和罗马帝国通过丝绸之路,双方有间接的经贸和文化交流

(2)东汉的班超为经营西域,曾派甘英出使大秦

(3)2世纪,已经有来自罗马的商人到达洛阳

(4)罗马商人不断东来,与中国进行贸易

第二单元中古时期的世界

第3课中古时期的欧洲

中世纪:约从公元年至1年西罗马帝国灭亡(年)至文艺复兴和大航海时代(14—15世纪)

一、封建制度的形成与发展(早期5-11世纪)

(一)政治:封君封臣制度

1、形成条件:

①自然经济和社会动荡的产物;②8世纪逐渐与封土联系在一起

2、内容:

①国王:土地占有者,拥有司法、行政和经济等权力;②封臣:领取土地者,效忠封君、服兵役等

3、特征:“我的附庸的附庸不是我的附庸”(一方面国王仅仅是名义上的全国最高土地所有者,实际权力有限。另一方面封建领主各自为政,分裂割据)

4、封君封臣制度的影响:①封建等级制;②分裂割据

东西方封建制度的区别:封建制度在西方的概念中,是一种贵族拥有许多特权,而中央权力弱小的制度,封建和专制正好互为排斥,与东方的封建专制主义是有区别的。

(二)经济:庄园与农奴制度

1、形成发展:9世纪逐渐流行,11世纪遍布欧洲各地

2、土地组成:领主自营地、农民份地(自耕农份地、农奴份地)

3、居民构成:

领主:主持法庭、维护秩序自耕农:法律上自由、缴纳地租、服劳役

农奴:法律上非自由、为领主服劳役地租

西欧大事年表:

年西罗马帝国日耳曼民族灭亡,建立起许多蛮族国家

年到年日耳曼人的一支法兰克人建立法兰克王国建立者:克洛维

年法兰克王国宫相查理·马特进行采邑制改革,建立封建制度

年,查理·马特之子宫相矮子丕平篡夺王位

(丕平在罗马教皇的支持下篡夺王位,创建加洛林王朝。为了酬谢教皇,公元年,丕平把夺到的意大利中部包括罗马周围地区,送给罗马教皇,史称“丕平献土”)

年丕平之子查理曼加冕为皇帝,查理曼帝国对外扩张,统一西欧。

年,查理曼子孙将帝国分裂为三部分,大体奠定了德意志、法兰西、意大利三国的雏形。

二、封建制度的衰落

11、12世纪西欧封建制趋于完型,与此同时出现了许多新变化,最终导致封建制度的衰落。

(1)政治:国家统一趋势和民族国家开始形成(如:英国:15世纪都铎王朝建立,逐渐形成强大的王权。法国:15世纪晚期完成国家统一,王权得到强化。西葡:经过“收复失地运动”民族国家开始形成。)

(2)经济:生产力提高促进了商品经济发展,城市兴起、自治和市民阶层壮大。

城市兴起时间:10-11世纪

动因:①封建经济的发展;②工商业的复兴和繁荣。

争取城市自治的斗争目的:争取自治

方式:金钱赎买和武装暴动

文化:大学的兴起、教育与学术出现新气象

城市兴起影响:①经济:有利于城市经济发展;②文化:兴办大学,培养人才;③政治:促进国王的统一事业。

(3)文化上:基督教神学控制欧洲

①政治上:教权高于王权,教阶制度;

②经济上:占有大量土地,征收十一税;

③思想上:控制教徒的精神生活、束缚人性。

三、拜占庭帝国

1、年,罗马帝国分裂为东西罗马帝国。东罗马帝国都城君士坦丁堡,称为拜占庭帝国

2、6世纪查士丁尼编纂《查士丁尼法典》

内容:《法学会纂》《法理概要》《新法典》

地位:古代世界最系统、完整的法律体系。

影响:巩固了帝国统治,对后世法律制定影响深远

3、年被奥斯曼土耳其帝国所灭

四、俄罗斯帝国

1、9世纪基辅罗斯建立。

2、13世纪成为金帐汗国的臣属;

3、年伊凡四世加冕称帝,进行改革。

伊凡四世改革:①建立专制制度;②颁布新法典,改组中央机关,镇压大贵族(实行“特辖领地制”),巩固和强化中央集权;③对外扩张。

第4课中古时期的亚洲

一、阿拉伯帝国

(一)伊斯兰教的创立:

1.背景:多部落并存、相互混战

发源地

阿拉伯半岛

时间

7世纪初(年)

创立者

穆罕默德

经典

《古兰经》

(二)阿拉伯帝国的建立

1.建立政权:年,麦地那

2.统一阿拉伯半岛:穆罕默德去世时

3.对外扩张:7世纪中期起,阿拉伯人大规模向外扩张,先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区。

4.建立帝国:到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。

(三)阿拉伯帝国的政治制度

最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权,下设官僚机构辅助,最重要的是宰相、枢密院和财政部等。宰相协助哈里发统管政务,枢密院掌管令状与文告,财政部负责收支。

(三)阿拉伯帝国的经济

手工业和商业得到很大发展,阿拉伯商人在东到中国、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海洋贸易。都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。

(四)阿拉伯帝国的文化

①阿拉伯人广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的古典著作,融合东西方文化。

②阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁,中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲,促进了西欧文化的发展。

二、奥斯曼帝国的兴起

(一)兴起与征服活动:

1.概况:

(1)兴起:13世纪两河流域奥斯曼土耳其人

(2)征服与扩张:小亚细亚-----欧洲

年灭亡拜占庭帝国,定都伊斯坦布尔(君士坦丁堡)

2.结果:16世纪后期(地跨欧亚非三洲)

(二)帝国的统治

1.政治:最高统治者是苏丹,他既是宗教领袖,也是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者。

2.阶级关系:宗教上层和封建主是统治阶级,工商业者和农民承担各种苛捐杂税。

3.经济状况:15—16世纪,帝国一度经济繁荣,首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。帝国控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响。

三、南亚与东亚的国家

(一)中古时期的印度

1.笈多帝国:建立时间:4世纪宗教:印度教

2.德里苏丹帝国:建立时间:13世纪初宗教:伊斯兰教政治统治:最高统治者——苏丹;地方制度——行省制度

(二)中古时期的日本

1.兴起:秦汉之际中国移民迁入,把冶铁和水稻种植技术带到日本,推动了日本社会的发展。

2.大化改新:

时间

特点

模仿隋唐制度、学习中国

结果

建立了中央集权制国家

3.武士与武士集团

日本社会等级:天皇、将军、大名、武士

武士集团兴起:10世纪,日本的中央集权体制开始瓦解。随着新土地的开垦,贵族、佛寺和神社广占土地,形成庄园。贵族及庄园领主为保护财产豢养武士,武士集团的重要性日益增强。

4.幕府统治:12世纪末,武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构——幕府,并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力,日本进入幕府政治时期。

特点:天皇——无实权,只保有名义上的中央政府称号;将军——掌握实权,以将军为首的幕府掌握实权;武士与将军——主从关系,成为将军的家臣。将军赐予武士官职和俸禄,武士对将军宣誓效忠,并承担纳贡和兵役等义务。

5.德川幕府的统治:17世纪——19世纪对外实行“闭关锁国”政策。

(三)中古时期的朝鲜

1.高句丽、新罗、百济:时间:4世纪

2.新罗统一:时间:7世纪末政治:模仿中国建立中央集权国家

3.高丽王朝:建立时间:10世纪初新罗人王建建立

政治:仿效中国唐朝制度,中央设三省六部,地方设道,土地国有,引入科举,中国的儒家经典和词章之学广为传播。

4.朝鲜:14世纪末,高丽大将李成桂自立为王,迁都汉城,改国号为朝鲜。

第5课古代非洲和美洲

一、非洲古代文明

1、班图人(非洲文明的开创者,非洲最大的民族)——撒哈拉沙漠以南的主要居民

①农业:培育出甜高粱、西瓜和棉花等。②畜牧业:驯养牛,引进绵羊和山羊等。③冶铁业:掌握了冶铁技术。

2、东非:阿克苏姆4世纪摩加迪沙蒙巴萨桑给巴尔10—15世纪

特点:广泛使用奴隶,经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主,对外贸易发达,城市繁荣,当地出口黄金、象牙和奴隶等。

3、西非8~15世纪,加纳、马里和桑海等国家先后兴起。

马里① 政治:13世纪,西非最强大的国家,君主集权统治。② 经济:外贸兴盛;城市繁荣③ 文化:廷巴克图成为西非重要的文化中心,文化教育事业发展。

桑海:桑海帝国代表着古代黑人文明的最高成就和最后的辉煌① 政治:16世纪达于极盛。实行中央集权,官吏直接由国王任免;② 经济:扩大对外贸易,努力成为生产中的重要力量;③ 文化:兴建学校,鼓励文化发展。

二、古代美洲文明

总述:古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,独立培育出其他大陆没有的很多农作物,包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。在农业和贸易发展的基础上,印第安人先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克(前两个属于中美洲)和印加三大文明(南美洲)。

1、玛雅文明:(BC1-17C末)

(1)起源:发源于中美洲的尤卡坦半岛。

(2)特点①农业:玛雅人发展了以种植玉米为主的农业。②政治:建立了众多城市国家。产生了氏族分化。③建筑:玛雅人的城市建筑精美,金字塔庙宇为典型。④文化:制造精美陶器,发明了独特的表意文字,玛雅人使用复杂的历法纪年,并采用20进位制,也知道0的概念。

(3)衰落:15世纪中期,逐渐衰落。

2、阿兹特克文明(14C-16C)

(1)起源:14世纪,阿兹特克人兴起于今墨西哥。年为西班牙人毁灭。

(2)特点①政治:上层阶级垄断官职,掌握军队。②经济:经济基础是农业。他们发明了“浮动园地”,扩大了耕地面积。③城市:都城特诺奇蒂特兰位于湖中的岛上,全城水渠和道路纵横交错。

3、印加文明:(13C—16C)

(1)起源:13世纪,印加人崛起于秘鲁的库斯科地区。

(2)特点——中央集权的帝国①最高统治者是国王,世袭继承,拥有行政、立法和军事大权.②将全国划分为四大政区,每个政区设立一个长官,以贵族充任。③为征税和征兵,政府编制了详细的人口调查表。④帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队。⑤政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区,以防止他们反抗。

第三单元走向整体的世界

第6课 《全球航路的开辟》

(一)新航路开辟动因和条件

1.动因

角度

内容

根本原因(动因)

经济根源

14—15世纪,地中海沿岸城市出现资本主义萌芽,西欧各国的商品经济迅速发展,西欧社会对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切

重要原因

社会根源

(诱因)

⑴《马可?波罗行纪》描述了中国和东方的富裕,激起一些西欧人对东方和未知海外的发财梦;

⑵欧洲对亚洲贵重商品的长期需求(欧洲长期从亚洲进口丝绸、瓷器等奢侈品和香料等生活必需品)

精神动力

⑴人文主义鼓励冒险精神;

⑵基督教会希望通过向海外扩张来传播基督教;

直接原因

(契机)

商业危机

奥斯曼帝国建立和扩张中,威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全→亚洲商品因加价而奇贵→西欧人急于开辟从海上通往东方的新航路

2.条件

(1)科技条件:①地理知识的积累——相信大地是球状的(地圆学说),有关季风和洋流等知识;②造船技术不断提高;③指南针(星盘)的使用。④航海经验积累:西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验。(2)政治条件:葡、西王室的支持

(二)新航路的开辟

方向

支持

王室

时间

航海家

开辟的航路

特点

向东

葡萄牙

迪亚士

开辟绕过好望角,到达东海岸的航路

第一次绕过好望角

—年

达·伽马

开辟绕过好望角驶达印度的航路

第一次开辟绕道非洲到达印度和东方的航路

向西

西班牙

哥伦布

开辟欧洲到达美洲巴哈马群岛的航路

发现美洲新大陆(开辟了欧洲到美洲的新航路)

—年

麦哲伦

船队

开辟绕过美洲南端海峡,横渡太平洋,经南印度洋,绕过好望角,沿非洲西海岸返回欧洲的航路

完成了人类历史上第一次环球航行

(三)其他航路的开辟

1概况:

区域

支持国家

时间

航海家

开辟航线

北大西洋高纬度地区探险

英国

卡伯特

父 子

发现了一块“新发现的大陆”,即纽芬兰岛

法国

16世纪

卡蒂埃

到达拉布拉多半岛

荷兰

巴伦支

三次航行北冰洋地区,留下了详细的航行记录和准确的航海图

17世纪初

英国人哈德逊

多次向西北航行,探索经北冰洋通向亚洲的航路

俄罗斯

开辟北太平洋到北冰洋的航线

南半球

探 险

英国

德雷克

到达美洲南端的合恩角

荷兰

—年

塔斯曼

环航澳大利亚时到达新西兰和塔斯马尼亚岛

2.意义

(1)这些航海探险,进一步丰富了人类的地理知识;(2)在主要航线之外,开辟了众多重要的新航线,世界主要的大洋和大陆之间,通过海上航线建立了直接联系。

第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变

(一)人口迁移与物种交换

(二)商品的世界性流动

(三)早期殖民扩张

葡萄牙的殖民扩张

西班牙的殖民扩张

表现

葡萄牙的殖民扩张方向及地区与其支持的新航路方向一致,主要集中在非洲和亚洲地区;

主要包括:16世纪,将巴西变成殖民地,并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立了几十个殖民据点和商站。

西班牙的殖民扩张方向及地区与其支持的新航路方向一致,主要集中在美洲地区;

主要包括:除巴西之外的中、南美洲广大地区,以及亚洲的菲律宾逐渐沦为西班牙的殖民地。

●补充拓展:教皇子午线:详细内容见教材

影响

(1)对非洲和美洲:

殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,打破了原本相对平衡的多元文明格局,给当地人民带来了巨大灾难。印第安人被殖民者大量屠杀,他们的文明遭到毁灭性打击;很多非洲人在三角贸易中成为奴隶;

(2)对亚洲:

一些古老帝国也受到冲击(如中国和印度);

(3)对欧洲:

随着海外市场的不断开拓,欧洲出现了商业革命和价格革命。

●商业革命:商业贸易的大扩张使商品种类与流通量成倍增长,股份公司与证券交易所纷纷出现,欧洲的商业格局发生了重大变化。贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸,英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起。商业革命推动了欧洲资本主义发展的资本原始积累;

●价格革命:大量贵金属源源不断流入欧洲,导致货币贬值、物价上涨、投机活跃。价格波动搅乱了传统的经济关系,依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降,商业资产阶级实力上升,资本主义加速发展,封建制度濒于解体。价格革命推动了欧洲封建社会向资本主义社会的转型;

第四单元资本主义制度的确立

第8课欧洲的思想解放运动

一、文艺复兴

文艺复兴肯定人的价值和尊严,解放了人的思想,对后世影响深远。

背景

①根本原因:西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽。

②文化基础:西欧文化自身的传承与发展;意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀,又从东方汲取了大量文化养料。

③中坚力量:意大利聚集了一批具有新思想的学者文人。

实质

以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召,实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化。

核心

人文主义:

①以人为中心而不是以神为中心,提升人的地位,肯定人的价值和尊严。

②反对禁欲主义,抨击教会腐败和守旧思想,崇尚理性。

③重视发挥人的才智和创造力,追求现世社会的幸福生活。

④提倡探索人与自然的奥秘。

发展历程

时间

国家

代表人物

称号/代表作

主要观点

14世纪

意大利

但丁、彼特拉克、薄伽丘

“文学三杰”

讽刺教会的封建腐朽,宣扬人性的自由。

15世纪

达?芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔

“美术三杰”

描绘现世生活,展现了人物的内心世界。

15世纪后期

英国

莎士比亚

《哈姆雷特》《李尔王》

体现人文主义的政治思想和道德理念。

影响

在一定程度上冲击了封建秩序,解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性,使人们开始更多地
  
  
   

②历程:年,以提拉克为首的国大党激进派主张实现民族独立。年,英国殖民当局逮捕了提拉克,引发了孟买10多万工人举行政治总罢工,要求释放提拉克。印度人民的反英斗争出现新高潮,印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。

(2)伊朗立宪革命

①爆发:—年,伊朗爆发了立宪革命。

②成果:制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法,规定伊朗为君主立宪国家。

③意义:打击了封建主义和外国势力,传播了民族民主革命思想

(3)中国辛亥革命

①爆发:年中国爆发了辛亥革命。

②成果:推翻了清王朝统治,结束了统治中国两千多年的君主专制制度,建立了亚洲第一个共和国。

③意义:开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命,打开了中国进步潮流的闸门,传播了民主共和理念,极大推动了中华民族思想解放,推动了中国社会变革。 

3.意义

①运动在整体上虽然失败,但仍然争得了不少成果;②亚洲觉醒开辟了资产阶级民族民主革命的新时期;③标志着亚洲各族人民已作为一支反对帝国主义的强大政治力量登上了国际斗争的舞台,把亚洲变成了打击帝国主义势力的重要阵地。④提供了新的历史经验和教训,传播了民主思潮,对后来领导亚洲各国民族运动的资产阶级及其政党和领袖有重要的意义。

4.特点

(1)主要任务:亚非拉民族独立运动多肩负着反对外来帝国主义和本国封建主义的双重革命任务,这反映了在资本主义世界殖民体系之下,殖民地半殖民地人民渴望独立和自由的强烈愿望。

(2)斗争形式:亚非拉民族独立运动斗争的主要形式是武装斗争和武装起义,属旧式的反侵略斗争。

(3)新的力量:亚非拉民族独立运动中出现了新的力量:民族资产阶级和无产阶级。

(4)结果:亚非拉民族独立运动都取得了一定的成果,但大多数遭到了失败。

三、非洲的抗争

1.埃及抗英斗争

(1)特点:成立祖国党,提出“埃及是埃及人的埃及”的口号,以此唤起埃及人民的民族意识。(2)结果:年反抗英国侵略埃及的斗争爆发,阿拉比领导埃及军民进行英勇无畏的抵抗。后抵抗失败,阿拉比被俘,英国占领埃及。

2.苏丹马赫迪起义

(1)爆发:年,苏丹爆发反英大起义。起义领导人自称“马赫迪”,号召人民起来斗争,赶走外国侵略者。(2)特点:这次武装起义,持续近20年。(3)结果:曾占领苏丹大部分地区,沉重打击了英国侵略者。但起义最终失败,英国控制了苏丹。

3.埃塞俄比亚抗意战争

(1)背景:年,意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争。

(2)特点:埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世发表《告人民诏书》,号召人民抗击侵略者,保卫国家的独立。

(3)结果:年打败侵埃意军,迫使意大利签署和约,承认埃塞俄比亚是独立国家。

第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变

第14课第一次世界大战与战后国际秩序

一、帝国主义与世界大战的酝酿

1.背景

(1)19世纪晚期到20世纪初,主要资本主义国家发展到帝国主义阶段,掀起了新的瓜分世界的狂潮。

(2)帝国主义各国经济政治发展不平衡,实力对比发生重大变化,矛盾激化。

①德国开始寻求欧洲乃至世界的领导地位,英德矛盾逐渐激化。②法国与德国因阿尔萨斯—洛林等领土争端积怨已久,对北非殖民地的争夺剑拔弩张。③德国与俄国因不断的贸易摩擦而关系恶化。④奥匈帝国与俄国的矛盾集中在巴尔干半岛,使这里成为欧洲的“火药桶”。

(3)20世纪初,欧洲形成两大敌对的军事集团。

①目的:重新瓜分殖民地,争夺世界霸权。

②两大集团

同盟国

德国、奥匈帝国、意大利

协约国

英国、法国、俄国

③影响:它们竞相扩军备战,制订战争计划,制造政治危机和军事冲突,国际局势日益紧张。

(4)导火线:年6月28日,奥匈帝国皇储及夫人在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普枪杀。2.爆发:年7月28日,德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战,此后德、俄、法、英相继参战,第一次世界大战全面爆发。3.性质:这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。

二、第一次世界大战

1.战线

西线

英法军队对德军(决定性战场)

东线

德奥联军对俄军

南线

奥军对俄军及塞尔维亚军队

2.经过

阶段

时间

战况

第一

阶段

①马恩河战役,德军失败,“速决战”破产

②日本对德宣战,占领德国在中国的租借地,第二年便向中国提出企图灭亡中国的“二十一条”

第二

阶段

①意大利在英法拉拢下,加入协约国一方作战

②德奥在东线和南线取胜,但未能摆脱东西两线作战的困境

③年,西线发生凡尔登战役和索姆河战役,双方伤亡惨重

④年,英德日德兰海战,德国未能突破英国的海上封锁

第三

阶段

①年,美国和中国参加协约国一方作战

②俄国十月革命胜利后于年退出战争

③年,大战以同盟国的失败而结束

三、一战后的国际秩序

1.凡尔赛—华盛顿体系

(1)建立:

战争结束后,战胜国在年和-年分别召开了巴黎和会与华盛顿会议,与会各国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约,在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序。

(2)内容

①德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分。②承认波兰复国,承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立。③限制美国、英国、日本等国的海军军备。④中国收回山东主权,但日本保留了诸多特权。⑤列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。⑥成立国际联盟。

2.国际联盟

(1)性质:第一个由主权国家组成的世界性国际组织。(2)宗旨:促进国际合作和实现世界和平与安全。(3)原则:“全体一致”的原则。(4)实质:英法为维护自己的既得利益、操纵国际事务的工具。(5)作用:在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。

3.第一次世界大战的影响

(1)削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了欧洲的世界优势地位,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。(2)美国参战和俄国十月革命的胜利,开始改变以欧洲为中心的国际格局。(3)惨烈的战争改变了人们的观念,反对战争、要求和平的运动日益高涨。

第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践

一、列宁主义的形成

1.背景

经济

19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济不断发展

政治

沙皇专制统治持续强化,社会矛盾日益尖锐

阶级

工业的发展造就了俄国第一代产业工人

组织

年,俄国社会民主工党宣告成立,展开了有组织的工人运动

俄国马克思主义工人政党,苏联共产党的前身

思想

年,流亡国外的列宁创办《火星报》,宣传马克思主义

2.确立:年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“布尔什维主义”,也就是列宁主义。

3.内容

(1)帝国主义是资本主义发展的最高阶段,“是无产阶级社会革命的前夜”。(2)由于资本主义发展的不平衡规律,俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。(3)“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。(4)工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政。

4.意义(评价)

(1)列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征,把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来,形成了列宁主义。(2)创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等社会主义革命和社会主义建设理论。(3)为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。

二、十月革命的胜利

1.背景

(1)两个政权并存:二月革命胜利后,彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人将政权交给临时政府,资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争,并镇压人民的反抗。

(2)指明革命方向:年4月,列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。

2.过程

(1)占领冬宫:年11月7日,即俄历10月25日,革命武装占领临时政府所在地冬宫。

(2)成立新政权

①成立:年11月8日,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府,成立布尔什维克党领导的苏维埃政权,列宁当选为人民委员会主席。

②意义:标志着苏维埃政权在俄国正式建立,宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。

3.意义

(1)是俄国与世界历史进程中的划时代事件。成为世界现代史的开端

(2)建立了历史上第一个无产阶级领导的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。

(3)沉重打击了帝国主义对世界的统治,极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局。

(4)资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争,成为世界历史的重要内容。

三、苏联建设社会主义的实践

1.战时共产主义政策(—列宁):

(1)内容:

①农业:实行余粮征集制,农民除保留口粮、种子粮、饲料粮之外,其余粮食以极低的价格交售国家。

②工业:普遍实行工业国有化,将大中企业收归国有,对小企业实行监督;

③商业:取消商品贸易,一切生活必需品都由国家集中分配;

④分配:强制劳动,实行”不劳动者不得食“的原则,实行配给制。

(2)特点:主张直接过渡到社会主义,但超越了生产力发展水平,不是向社会主义过渡的有效途径。

背景

十月革命胜利后,国内外的敌对势力联合起来,企图扼杀新生的苏维埃政权。他们通过武装斗争,使苏俄陷入内战当中

目的

为了把有限的力量集中起来保证战争的胜利

体现了政策的“战时”特点

内容

最重要的是余粮收集制,将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中

作用

余粮收集制保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒,但严重损害了农民的利益,导致战后的经济和政治危机

说明不是向社会主义过渡的正确途径

2.新经济政策(—列宁)

(1)内容:

①农业:以固定的粮食税代替余粮征集制,纳税后的粮食农民自己支配;

②工业:关系国家经济命脉的企业仍归国家所有,中小企业和国家暂时无力经营的企业允许私人和外国资本家经营;

③商业:允许自由贸易;

④分配:废除配给制实行按劳分配。

(2)特点:

在无产阶级掌握国民经济命脉的前提下,通过一定程度内发展资本主义,利用市场和商品货币关系,来发展生产力,从而逐步建立社会主义经济体制。

时间

年3月

内容

(1)重心是调整国家与农民的关系,通过粮食税等市场机制建立工农联盟

(2)允许私营企业有一定程度的发展,并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本实质是发展国家资本主义企业

作用

稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权

3.斯大林时期的经济体制(高度集中的计划经济体制——20世纪30年代中期确立)

(1)形成原因:

①外部受到帝国主义国家的包围和威胁。②内部受到相对落后的经济、文化与历史传统的制约。③斯大林的个人因素也起到一定作用。

(2)特点:高度集中的行政命令下的计划经济体制。

(3)确立过程:经过工业化、农业集体化、发展国民经济的五年计划。20世纪30年代中期确立。

(4)主要表现:

①实行单一的公有制,包括全民所有制和集体所有制;②实行高度集中的经济管理体制;

③实行排斥市场的指令性计划经济;④主要以行政手段管理经济。

(5)评价:突出成就:苏联的社会主义建设取得了突出成就,形成了比较齐全的工业体系,基本上实现了工业化;为反法西斯战争胜利奠定了物质基础。

背景

(1)年12月,“苏维埃社会主义共和国联盟”成立,简称“苏联”

(2)年1月,列宁逝世。

措施

(1)措施:在斯大林领导下,先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”。适应社会主义工业化的需要

(2)结果:经过两个“五年计划”,到年,苏联宣布基本实现了“工业化”目标,主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位

特点

(1)在经济上表现为生产资料公有制,实行自上而下的指令性计划体制;

(2)政治上表现为权力高度集中

评价

(1)积极性

①苏联在很短时间内,从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国

②“苏联模式”奠定了强大国家的基础,为后来取得卫国战争胜利创造了物质条件,为苏联赢得了巨大的国际声誉

(2)消极性:排斥市场经济,片面发展重工业,在农业集体化中采用强制手段,导致国民经济比例失调,农业和轻工业长期落后,消费水平相对较低牺牲农业和农民利益发展工业化

第16课 亚非拉民族民主运动的高涨

一、亚洲民族民主运动的新高潮

1.背景:第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力。

2.东亚

(1)第一次国共合作实现,北伐战争,中国收回汉口、九江等英租界,沉重打击帝国主义的侵华势力。(2)蒋介石背叛革命后,中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。

3.东南亚

(1)印度尼西亚

①—年,印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的民族大起义。②年,苏加诺等人成立印尼民族党,采取与殖民当局不合作政策,争取民族独立。民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权。

(2)越南掀起反抗法国殖民统治的斗争。

4.西亚:伊拉克、叙利亚、黎巴嫩等地爆发反对英、法占领的斗争。

5.南亚:甘地和印度国大党领导“非暴力不合作”运动。

(1)指导思想:甘地提出以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想,通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争的思想。

(2)斗争阶段

时间

内容

第一

阶段

放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位,罢课、离职、抵制法院和立法机关,恢复手工纺织和不买英国布,抗税等

第二

阶段

“食盐进军”行动

第三

阶段

甘地发起要求英国立即撤离的“退出印度”行动

(3)结果:英印当局逮捕甘地和国大党重要领导人,非暴力不合作运动陷入低谷。

二、非洲独立意识的觉醒

领导人

斗争概况

结果

埃及

扎格鲁尔为首的华夫脱党

华夫脱运动

英国承认埃及为独立主权国家,但英国保留在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权

护宪运动

未获全成功

摩洛哥里夫地区

克里姆

多次打败西班牙、法国侵略军,建立里夫共和国

年,共和国被西、法殖民军扼杀

埃塞俄比亚

年,意大利法西斯侵略埃塞俄比亚,埃塞俄比亚人民坚持游击战争

埃塞俄比亚人民与世界反法西斯同盟国军队一起,击败意大利侵略军,年恢复了国家独立

三、拉丁美洲的民族民主革命与改革

1.拉丁美洲的民族民主革命与改革

领导

概况

阿根廷

共产党

举行反对外国资本的罢工,筑起街垒与警察战斗

智利

左派力量

成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台

尼加拉瓜

(最具代表性)

桑地诺

武装斗争迫使美军撤出尼加拉瓜

墨西哥

(最具代表性)

卡德纳斯

卡德纳斯民主改革引领墨西哥走上现代化之路

2.亚非拉民族民主运动的影响:

沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素。

第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成

一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成

1.法西斯运动的开始

(1)意大利:年墨索里尼成立“战斗的意大利法西斯”,是世界上第一个法西斯主义政党,后更名为“国家法西斯党”;年,墨索里尼建立法西斯政权。

(2)德国:

年,希特勒组建“民族社会主义德意志工人党”,简称“纳粹党”,是德国法西斯运动的开始。

(3)日本:年,冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约,是日本军部法西斯运动的开始。

2.法西斯主义的基本特征:以极端民族主义为基本特征,反对自由主义和共产主义,主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界。

3.亚洲、欧洲战争策源地形成过程

(1)日本军事法西斯专政建立

①背景:世界经济大危机重创日本经济。②建立:年,日本军队发动九一八事变,侵占中国东北。年,日本建立军事法西斯专政,以扩大对外侵略为基本国策。

(2)德国法西斯独裁统治建立

①背景:经济危机使德国法西斯势力迅速发展,纳粹党利用民众对《凡尔赛条约》的强烈不满,煽动民族复仇主义。②建立:年,纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治,积极扩军备战。

(3)亚洲、欧洲战争策源地形成

①年,意大利入侵埃塞俄比亚。②年,意大利和德国结成轴心国。至此亚洲、欧洲战争策源地形成。

(4)慕尼黑阴谋

①年,德国吞并奥地利,并对捷克斯洛伐克提出领土要求。②英法实行绥靖政策,与德意签订《慕尼黑协定》,把苏台德等地区割让给德国,更加助长了法西斯国家的侵略野心。

二、第二次世界大战

1.特点:第二次世界大战经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程。

2.爆发

(1)年,日本制造九一八事变,发动了侵华战争,拉开了第二次世界大战的序幕。中国人民开始局部抗战。

(2)年7月7日,日本制造七七事变,发动了全面侵华战争,中国开始全民族抗战,这也成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志。中国战场成为对日本法西斯持久作战的东方主战场。

(3)年,德国以“闪击战”突袭波兰,英法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。

(4)德国迅速占领欧洲大部分地区,法国败降,英国坚持抵抗。

3.扩大

(1)年6月,德国入侵苏联,苏德战场成为抵抗纳粹德国的主战场。

(2)年12月,日本挑起太平洋战争,美国对日宣战,第二次世界大战发展到全球阶段。

(3)年1月,以美、英、苏、中为主签署《联合国家宣言》,建立世界反法西斯同盟。

4.胜利:年5月8日,德国投降,9月2日,日本签署无条件投降书,第二次世界大战结束。中国抗战为赢得世界反法西斯战争的胜利作出了贡献。

三、战后国际秩序的建立

1.雅尔塔体系建立

(1)建立:

第二次世界大战中后期,美、英、苏、中等反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了战后国际秩序,史称“雅尔塔体系”。

(2)主要内容

①重新确定欧亚国家的版图,德国由美、苏、英、法分区占领,日本由美国单独占领。

②日本领土限制在四个岛屿及若干小岛,退出第一次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土,例如东北、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等归还中国。

③承认朝鲜最终独立。

④审判战犯,肃清法西斯主义和军国主义。

⑤对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管,原则上承认被压迫民族的独立权利。

⑥美、苏、英划分势力范围。

⑦成立联合国。

(3)评价

①积极:雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标,提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。

②消极:雅尔塔体系是大国相互妥协的产物,带有明显的强权政治色彩,严重损害了一些国家的利益。

2.联合国成立

(1)时间:年10月24日。

(2)性质:由主权国家组成的国际组织。

(3)宗旨:维护国际和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展。

(4)原则:将制裁侵略的权力集中于安理会,实行形成实质性事项的决议需要五大常任理事国一致同意的“大国一致”原则。

(5)评价

①体现了第二次世界大战后的国际政治秩序。②五大常任理事国的“大国一致”原则使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。

3.国际格局变化

(1)国际力量对比变化:欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击,国力严重消耗。与欧洲衰落形成巨大反差的是美国和苏联空前强大。

(2)国际格局中心转移:第二次世界大战的结束就成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。

第八单元20世纪下半叶世界的新变化

第18课 冷战与国际格局的演变

一、冷战与两极格局

1.冷战

(1)含义:20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。

(2)爆发:第二次世界大战后不久,美国在“反对共产主义扩张”的旗号下率先挑起了冷战。

(3)原因

①第二次世界大战结束后,美国和苏联战时同盟的基础不复存在。

②两国国家利益的冲突;战后美国称霸世界的野心急剧膨胀,将苏联视为其建立世界霸权的最大障碍。战后的苏联希望有一个和平的国际环境恢复经济,发展社会主义。苏联极其关心自己的安全,特别是西部边界的安全。努力扩大自己在东欧的影响,与美国发生了尖锐矛盾。

③两国意识形态的尖锐对立。

(4)表现

美国

苏联

政治

提出“杜鲁门主义”

成立共产党和工人党情报局

经济

实施马歇尔计划

成立经济互助委员会

军事

成立“北约”

成立“华约”

地缘政冶

扶植德意志联邦共和国

扶植德意志民主共和国

二、冷战的发展与多极力量的成长

1.冷战的发展:既有缓和,也有激烈的冷战对抗。

(1)缓和:开展对话。

(2)对抗:第二次柏林危机和古巴导弹危机。

(3)两极格局、冷战、雅尔塔体系的关系

雅尔塔体系是指美苏两国按照第二次世界大战后期召开的雅尔塔等一系列会议确定的基本原则,重新划分世界版图和势力范围的国际关系体系。冷战则是指第二次世界大战后美国为遏制苏联、对抗共产主义而采取的除战争以外的一切对抗形式。两极格局是指以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的仕会主义阵营的对抗。

从时间顺序上说,先有雅尔塔体系(形成于第二次世界大战后期雅尔塔等一系列会议的召开),再有冷战(开始于年“杜鲁门主义”的提出),最后才有两极格局(形成标志是年“华约”组织的建立)。

雅尔塔体系奠定了第二次世界大战后两极格局的框架,两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现,从属于雅尔塔体系;两极格局下对抗的主要形式是冷战,冷战促进了两极格局的形成;一般而言,两极格局的结束意味着冷战的结束和雅尔塔体系的瓦解。

2.多极力量的成长

(1)表现

①西方阵营分化:欧洲共同体的成立和发展,日本经济“起飞”及要成为“政治大国”的追求。

②社会主义阵营开始瓦解:东欧国家反对苏联控制的斗争,中苏关系的破裂。

③中国成为国际杜会中不可忽视的政治力量:拥有“两弹一星”,中华人民共和国恢复在联合国的合法席位,尼克松访货。

④第三世界的兴起和发展:年,举行万隆会议,诞生了“万隆精神”;形成不结盟运动,发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台。

(2)影响:对美苏两极格局造成了有力冲击。

三、两极格局的瓦解

1.20世纪80年代的国际关系

(1)美苏对抗

①年,苏联入侵阿富汗,美国再次加强对苏联的遏制。

②美国大搞军备竞赛,提出并着手实施“战略防御计划”,企图拖垮苏联。

(2)美苏缓和

①美苏首脑多次会晤,建立了多层次对话机制。②美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》和《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》。③苏联实行战略收缩。

(3)苏联与中国关系实现正常化。

⒉苏联解体

(1)原因:苏联放任西方对东欧的“和平演变”攻势,国内改革背离了社会主义方向,放弃共产党的领导地位。

(2)影响:两极格局崩溃,持续近半个世纪的冷战随之结柬。两极格局中出现的世界多极化趋势不可逆转。

(3)全面评价美苏冷战的影响

积极影响:①有利于缓解世界紧张局势,在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。②在一定程度上促进了经济多极化格局的出现和经济的全球化发展,并进一步影响了世界格局的多极化趋势。

消极影响:①打上了浓厚的大国强权政治的烙印。②擅划国界、分裂国家的做法,埋下了不稳定的祸根。③战后两大集团日益演变成超级大国的工具,导致世界局势长期紧张动荡。④两极对峙的格局下,国际经济秩序长期得不到改善,给厂大发展中国家的经济发展带来不利影响。

第19课 资本主义国家的新变化

一、国家制度新变化

(一)国家的宏观调控

1.背景

(1)年爆发的经济大危机,充分暴露了自由放任的资本主义的弊病。

(2)第二次世界大战的生死存亡教训。

(3)社会主义对资本主义的冲击与影响。

2.特点:以市场经济为基础,以强化国家干预为核心,谋求资本主义的生存发展。

3.措施与结果

措施

结果

国内

①加大政府在公共事业领域的开支

②制订经济发展计划

③利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控

①取得一定成效,经济增长一度较快

②20世纪70年代,主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象,各国再次进行调整,适当减少政府对经济的干预

国际

建立国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定等国际经济组织

加强国际协调,维护国际经济秩序

(二)“福利国家”

(1)概念:国家通过构建社会保障体系,保证个人和家庭的经济安全;通过加大社会服务开支,保证全体公民享受较好的公共福利。

(2)作用

①在缓和收入分配不平等,保持社会稳定方面起到一定积极作用。②加重了国家财政的负担。

(3)调整

①背景:20世纪70年代经济危机。②内容:减少福利,减少政府的公共开支,改革社会保障制度,在提高社会效率和维护社会公平之间寻寻新的平衡。

二、科学技术的新发展

1.背景

(1)直接背景:20世纪科学理论的重大突破,例如,相对论的提出和量子力学的发展。

(2)理论支撑:系统论、信息论、控制论的问世。

(3)两次世界大战也促进了科技发展。

2.主要内容:原子能的开发利用、电子计算机的发明和互联网的建立、空间技术和海洋技术的迅速发展,各种新材料的出现,生物工程的突破等。

3.影响:使社会发展进入信息时代,劳动方式日益自动化和智能化,极大地提升了社会生产力。

三、社会发展的新变化

(一)社会结构

1.原因:科学技术的新发展促进社会生产力提高,资本主义国家的社会结构出现了新变化。

2.表现

(1)农业和工业就业的人口所占比重逐渐下降,从事服务业的人口比重增加。

(2)“中间阶层”人数增加。

(二)社会运动

1.美国黑人民权运动

(1)背景:美国早在内战时就基本废除了黑人奴隶制度,但直到20世纪60年代,美国社会对黑人的歧视仍广泛存在。

(2)目的:争取黑人的平等权利。

(3)结果:迫使美国国会通过民权法案,宣布种族隔离和歧视政策为非法。

2.妇女运动

(1)背景:资本主义国家对妇女的歧视长期存在;第二次世界大战后,越来越多的妇女参加工作,妇女运动兴起。

(2)目的:争取享有与男子平等的权利。

(3)结果:大多数国家的妇女获得了选举权和被选举权,一些国家建立了维护妇女权益的机构。

3.学生运动

20世纪60年代,资本主义国家还普遍爆发了大规模的学生运动,美国学生发起了反对美国侵略越南战争的运动。

4.金融危机

二战后资本主义国家发生的这些变化所触及的主要是统治的手段和方法,并没有克服资本主义的基本矛盾。8年爆发的金融危机,充分暴露了资本主义固有的弊端。

第20课 社会主义国家的发展与变化

一、苏联的发展、改革与解体

1.苏联发展

(1)成就:取得了恢复和发展国民经济的巨大成就,相继爆炸了原子弹和氢弹,人民的教育和生活水平也有很大提高。

(2)问题:优先发展重工业的政策没有变化,农业、轻工业落后的局面没有改观。

2.苏联的改革

(1)赫鲁晓夫改革

①内容:平反冤假错案,强调集体领导,改革干部制度;加大农业投入、将农产品义务交售制改为收购制;改革工业管理体制;批判对斯大林的个人崇拜。

②影响

A.成效:推进了农业的发展,耕地面积和粮食产量有所增加。年,成功发射了世界上第一颗人造地球卫星。打破了对斯大林的个人崇拜。

B.弊端:没有突破计划经济体制,国民经济比例仍然严重失调。没有对斯大林的功过作出全面科学的分析,造成严重的后遗症。

(2)勃列日涅夫改革

①内容:在工业领域推行“新经济体制”改革,扩大企业自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。

②评价:改革只是对传统体制的修修补补,效果有限。执政后期,热衷于树立个人迷信,专断作风日趋严重;各项工作缺乏活力,社会矛盾丛生,发展缓慢。

(3)戈尔巴乔夫改革

①经济改革:承认市场调节在社会主义经济中的作用。成效甚微。

②政治改革:取消苏共领导地位,放弃社会主义制度,实行议会制,总统制和多党制,在意识形态上抛弃马克思主义指导,实行“多元化”,造成思想混乱,民族分离主义随之兴起。

赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革的异同

赫鲁晓夫改革

勃列日涅夫改革

戈尔巴乔夫改革

重点

农业

工业

前期是经济领域,后期是政治领域

结果

取得一定的成效,最后失败

失败

失败原因

未改变原有体制,对斯大林体制进行修补

进行根本性改革,背离社会主义方向

①目的:解决“斯大林模式”的弊端。②内容:在农业、工业方面进行调整。③结果:成效都不显著,可以说是失败的改革

3.苏联的解体

(1)年,立陶宛率先独立。

(2)俄罗斯发表主权宣言,其他加盟共和国纷纷效仿。

(3)年8月19日,几位苏联领导人发动政变,试图阻止苏联分裂,很快失败。

(4)年12月26日,苏联解体。

二、东欧的社会主义建设

1.改革背景

(1)背景:第二次世界大战胜利前后,东欧各国建立了一系列人民民主国家。

(2)模式:大多采取苏联模式。

(3)结果:①提高了人民生活水平和教育水平。②造成国民经济比例失调。③一些东欧国家希望摆脱苏联控制,通过改革,走自己独立发展的道路。

2.改革表现

(1)南斯拉夫

①内容:建立了社会主义自治制度,权力下放。

②评价A.积极:调动地方、企业和群众的积极性,促进了经济发展。B.消极:导致地方主义抬头,民族问题尖锐,为后来国家的分裂埋下了隐患。

(2)其他国家:取得显著成效,但都没有突破苏联模式的束缚。

3.东欧剧变

(1)背景:①20世纪80年代,一些东欧国家经济陷入严重困境,政局剧烈动荡。②苏联鼓励东欧改革。③西方“和平演变”战略的影响。

(2)原因

内因:政治经济体制的弊端不适应经济发展的要求(经济建设的失误;未找到一条符合国情的建设道路)。20世纪80年代的改革中盲目照搬西方模式;外因:西方国家的“和平演变”战略的影响。苏联放松了对东欧的控制。

(3)结果:迷失改革的社会主义方向,否定马克思主义指导,否定社会主义制度,抛弃共产党领导地位,实行政治多元化。—年,东欧各国社会政治经济制度急剧变化。

(4)表现

①波兰、匈牙利、保加利亚和阿尔巴尼亚的变化相对平稳。②罗马尼亚发生了流血冲突。③民主德国并入了联邦德国。④捷克斯洛伐克分为捷克和斯洛伐克两个独立国家。⑤南斯拉夫经过激烈内战,最终解体。

三、中国社会主义的发展

1.社会主义的曲折发展

(1)背景

①年10月1日中华人民共和国成立,开辟了中国历史新纪元。②年,制定了《中华人民共和国宪法》。③年底,基本完成了三大改造,建立起社会主义基李政治、经济制度。

(2)成就:取得了包括“两弹一星”在内的各个方面的巨大成就。

(3)意义:这些成就在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义,为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。

2.中国特色社会主义的新发展

(1)背景:年,中国共产党召开十一届三中全会,作出改革开放的伟大决策。

(2)内容:以农村改革为突破口,逐步建立了社会主义市场经济体制。

(3)成就

①中国的国内生产总值已居世界第二位。②外汇储备稳居世界前列。③基础设施建设快速突进。④农业现代化稳步推进。⑤创新型国家建设成果丰硕。⑥中共十九大的召升,激励中国人民为实现中国梦不懈奋斗。

(4)意义:中国特色社会主义深化了对人类社会发展规律的认识,是对世界社会主义理论和建设的重大贡献,在人类社会发展史上具有重大意义。

(5)苏联解体和中国社会主义建设成就的启示

坚持从本国国情出发,走适合本国国情的社会主义道路,坚持独立自主的内外政策;大力发展生产力,提高人民的生活水平,显示社会主义制度的优越性;建立和健全社会主义民主和法制,实行依法治国;加强执政党建设,维护党的领导地位等(改革中坚持社会主义方向、马克思主义的指导地位);作为中学生,我们在学习中遇到困难时要根据自己的实际情况调整方式,方法,取得好的成绩。

第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展

一、世界殖民体系的崩溃

1.亚洲

(1)印度独立

①领导:国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳。

②独立:年,印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领。20世纪50年代,两国均成为共和国。

(2)亚洲殖民体系瓦解:印度独立前后,印度尼西亚等国也纷纷独立,帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。

2.非洲

(1)埃及独立

①年埃及共和国成立。

②年,埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权。

(2)阿尔及利亚独立

①年,阿尔及利亚成立民族解放阵线,领导反法斗争。

②法国戴高乐政府被迫调整对阿尔及利亚的殖民政策,年,阿尔及利亚独立。

(3)“非洲年”:年有17个非洲国家独立,这一年被称为“非洲年”。

(4)殖民帝国崩溃:到20世纪60年代末,非洲独立国家已达41个。英、法、比、葡等在非洲的殖民帝国彻底崩溃。

3.拉丁美洲

(1)古巴革命

①年,卡斯特罗领导古巴革命力量推翻了美国扶植的傀儡政权。

②年,卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家。

(2)巴拿马斗争:年巴拿马人民从美国手中收回巴拿马运河区的全部主权。

4.年至年,全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立,以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。

二、发展中国家的成就

1.概念:发展中国家又称第三世界,是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。

2.亚洲发展

(1)20世纪60-80年代,新加坡、韩国成为新兴工业化国家。

(2)沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国出现了“石油繁荣”和经济起飞。

3.非洲发展:非洲国家独立后,经济一度发展较快;20世纪70年代中期以后,经济发展陷入困境;经过调整,20世纪90年代中期又开始增长。

4.拉丁美洲发展

(1)巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现工业化。

(2)大多数拉美国家属于中等收入国家。

三、发展中国家面临的挑战

1.面临的问题

(1)亚洲一些国家过分依赖国际资本和国际市场,承受风险的能力较差。

(2)拉丁美洲各国过于依赖出口贸易和外资,欠下巨额外债,影响了发展。

(3)非洲到21世纪初,近一半人口仍生活在贫困线以下。

2.面临的挑战

(1)不平等的国际经济旧秩序。(2)地区冲突和政局动荡。(3)发展中国家自身问题,如政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。

第九单元当代世界发展的特点与主要趋势

第22课 世界多极化与经济全球化

一、世界多极化发展趋势

1.美国的单边主义

(1)背景:随着冷战结束和两极格局的消失,美国成为世界上唯一的超级大国。

(2)表现:1年10月,美国发动阿富汗战争、3年3月,美国发动伊拉克战争。

2.世界多极化趋势

五大推动力量:欧盟、俄罗斯、日本、中国和广大发展中国家。

二、经济全球化进程加快

1.经济全球化的历史进程

阶段

时间

原因

开始

新航路开辟后

新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起

发展

工业革命后

工业革命后,世界市场扩大,国际贸易和国际投资迅速发展

体系

化制

度化

第二次世界

大战后

国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定的建立

加快

20世纪末

21世纪初

第三次科技革命的推动,跨国公司的迅猛发展,世界贸易组织的诞生

2.经济全球化的影响:加快世界经济发展的同时也增加了经济失控的风险。

3.区域经济集团化

区域经济集团

特点或性质

欧洲联盟

经济一体化程度最高的区域组织

北美自由贸易区

是由发达国家和发展中国家组织的区域性经济集团

东南亚国家联盟

以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织

亚太经合组织

亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制

三、社会信息化和文化多样性

1.社会信息化

(1)作用:进入21世纪,社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流。使人类社会发生极其深刻的变化。(2)问题:如何保卫自己的信息安全,成为各国必须解决的问题。

2.文化多样性

(1)挑战:在经济全球化和社会信息化的过程中,文化多样性面临着挑战。

(2)中国方案:传承和传播中华优秀文化的同时,尊重世界文化多样性,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,推动世界的和平与发展。

第23课 和平发展合作共赢的时代潮流

一、和平与发展的时代主题

1.和平与发展的关系:和平是指世界的总体和平,发展是指世界的繁荣与发展。和平是发展的前提,发展是和平的保障,两者相辅相成。

2.维护世界和平的因素:人类进入21世纪,世界多极化和经济全球化使各国之间相互依存日益紧密。

二、人类发展面临的问题

1.发展方面

(1)自8年世界金融危机发生以来,世界经济增长动力不足。

(2)南北差距和贫富分化日益严重。

2.和平与安全方面

(1)地区热点问题此起彼伏,如第二次世界大战结束后发生的阿以争端、叙利亚内战等。

(2)核扩散、恐怖主义、网络安全等非传统安全威胁持续蔓延。

(3)海洋权益和极地资源争夺日趋激烈。

(4)霸权主义和强权政治依然存在。

三、在合作共赢中促进全球共同发展

1.全球治理机制的建设与改革创新

(1)第二次世界大战后建立的主要国际组织,如联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等仍然发挥着全球治理的作用。

(2)新兴的国际治理组织和治理机制

全球

层面

年组成的二十国集团

促进世界经济增长,协调各国宏观经济政策,推动全球经济治理改革

地区

层面

年成立的上海合作组织

有效维护欧亚地区的安全

金砖国家峰会和金砖国家新开发银行

金砖国家争取合作共赢的平台

2.中国方案

(1)内容

①中国推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。

②倡导构建人类命运共同体,进一步促进全球治理体系变革。

(2)实施:实施共建“一带一路”倡议、发起创办亚洲基础设施投资银行、设立丝路基金等。

以上学习总结为读者所思,不当之处敬请指正

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